吉林师范大学作为一所具有深厚历史底蕴和鲜明师范特色的高等学府，在培养高素质人才的同时，也高度重视学生的学科竞赛参与度和科技创新能力的培养，学校通过一系列举措，为学生搭建了广阔的平台，激发了学生们的创新精神和实践能力,促进了学科竞赛与科技创新活动的蓬勃发展。

学科竞赛体系完善，参与度高

吉林师范大学建立了完善的学科竞赛体系，涵盖了文学、理学、工学、教育学等多个领域，学校鼓励并支持学生参加各类国家级、省级乃至国际级的学科竞赛，如数学建模、物理竞赛、电子设计大赛、师范生教学技能大赛等，通过定期举办校内选拔赛，选拔优秀团队和个人代表学校参赛，形成了“以赛促学，以赛促教”的良好氛围，据统计，每年均有数百名学生参与到各类学科竞赛中,参与率和获奖率均居省内同类院校前列。

创新教育融入课程，理论与实践相结合

吉林师范大学将创新教育理念融入专业课程体系，开设了一系列创新思维训练、科研方法、项目式学习等课程，旨在提升学生的创新能力和科研素养，学校还实施了“本科生导师制”，每位本科生都有一位来自不同学科领域的导师进行一对一指导，为学生的学术研究和创新实践提供个性化指导和支持，这种理论与实践相结合的教育模式，有效提升了学生的综合竞争力,为他们在未来的学科竞赛和科技创新活动中取得优异成绩奠定了坚实基础。

科研平台开放共享，资源丰富

吉林师范大学拥有多个省部级重点实验室、研究中心及创新团队，这些高水平的科研平台为学生提供了宝贵的实践机会和丰富的科研资源，学校鼓励学生参与教师的科研项目，甚至设立专项基金支持学生自主开展创新性研究，通过参与实际科研项目，学生们能够亲身体验科学研究的过程，锻炼科研能力,为参加更高级别的学科竞赛积累了宝贵经验。

成果转化与激励并行，激发创新活力

为了进一步激发学生的创新活力，吉林师范大学注重将学科竞赛成果和科技创新成果转化为实际应用，学校设立了“创新创业奖学金”，对在学科竞赛和科技创新活动中表现突出的学生给予物质奖励和荣誉表彰，学校还积极与社会各界合作，搭建产学研用对接平台，推动学生创新成果的转化应用,让学生的创新才华得到社会的认可和市场的检验。

吉林师范大学在学科竞赛和科技创新方面展现出了强劲的实力和鲜明的特色，通过构建完善的竞赛体系、融合创新教育于课程、开放科研平台以及强化成果转化与激励机制，学校成功营造了一个鼓励探索、崇尚创新的良好环境，为培养具有创新精神和实践能力的高素质人才做出了积极贡献，吉林师范大学将继续深化教育教学改革，不断提升学科竞赛和科技创新水平,为国家和社会输送更多优秀人才。