1. 了解荔枝的形态特征、生长习性和分布情况。
2. 掌握荔枝的栽培技术，包括种植、管理和收获等环节。
3. 培养学生对农业科学的兴趣和热爱,提高学生的实践能力和创新意识。

1. 荔枝的形态特征
2. 荔枝的生长习性和分布情况
3. 荔枝的栽培技术
4. 荔枝的营养价值和经济价值
5. 荔枝的品种介绍

教学方法：

1. 讲授法：通过讲解荔枝的形态特征、生长习性和分布情况,让学生了解荔枝的基本知识。
2. 演示法：通过展示荔枝的图片、视频等资料,让学生直观地了解荔枝的形态特征和生长过程。
3. 实践法：组织学生进行荔枝的栽培实践活动，如种植、管理和收获等,让学生亲身体验荔枝的栽培过程。
4. 讨论法：组织学生进行小组讨论，分享自己对荔枝的认识和看法,培养学生的合作精神和团队意识。

教学过程：

1. 导入新课：通过提问“你知道荔枝是什么吗？”引起学生的兴趣,然后简要介绍荔枝的形态特征和生长习性。
2. 讲解新课：详细介绍荔枝的形态特征、生长习性和分布情况，以及荔枝的栽培技术、营养价值和经济价值。
3. 实践操作：组织学生进行荔枝的栽培实践活动，如种植、管理和收获等,让学生亲身体验荔枝的栽培过程。
4. 小组讨论：组织学生进行小组讨论，分享自己对荔枝的认识和看法,培养学生的合作精神和团队意识。
5. 课堂小结：总结本节课的内容，强调荔枝的形态特征、生长习性和分布情况，以及荔枝的栽培技术、营养价值和经济价值。
6. 布置作业：要求学生回家后观察家中的荔枝树，了解其生长情况,并撰写一篇关于荔枝的观察日记。

教学评价：

1. 课堂表现评价：根据学生在课堂上的表现，如积极参与讨论、认真听讲等,给予相应的评价。
2. 实践操作评价：根据学生在实践活动中的表现，如种植、管理和收获等,给予相应的评价。
3. 作业评价：根据学生撰写的观察日记,评价其对荔枝的认识和理解程度。
4. 综合评价：结合以上三个方面的评价,对学生进行全面的综合评价。