杭州电子科技大学，简称杭电，是一所以工为主，理、工、文、经、管、法、教育等多学科协调发展的高等学府，作为一所重点大学，杭电在课程设置和教学模式上有着自己独特的特点和优势，本文将深入探讨杭电的课程设置和教学模式,以帮助读者更好地了解这所高校的教育特色。

课程设置

1. 专业课程丰富多样 杭电设有众多专业，涵盖了电子信息、计算机科学与技术、自动化、机械工程、经济管理等多个领域，每个专业都有一套完善的课程体系，从基础理论到实践应用，层层递进,确保学生能够系统地掌握专业知识。

2. 跨学科课程设计 杭电注重培养学生的综合素质和创新能力，因此在课程设置上强调跨学科学习，计算机科学与技术专业的学生可能会修读一些经济学或管理学的选修课，以拓宽视野,增强综合分析问题的能力。

3. 实践教学环节突出 杭电非常重视实践教学，为此设置了丰富的实验、实训和实习环节，学生可以在校内实验室进行科研训练，也可以到企业进行实习,将所学知识应用于实际工作中。

教学模式

1. 小班授课 杭电采用小班授课模式，每班人数控制在30人左右，这样有利于教师关注每个学生的学习情况,及时给予指导和帮助。

2. 案例教学 在教学中，杭电广泛采用案例教学方法，通过分析真实案例，学生可以更加直观地理解理论知识,并将其应用于解决实际问题中。

3. 项目驱动学习 杭电鼓励学生参与科研项目和创新创业活动，学校设有多个创新实验室和创业孵化基地，为学生提供实践平台,培养学生的创新意识和团队协作能力。

   

4. 国际化教育 杭电积极开展国际合作与交流，与多个国家和地区的高校建立了合作关系，学校开设了多种国际课程，并定期组织学生参加海外交流项目,提升学生的国际视野和跨文化交流能力。

5. 线上线下结合 杭电充分利用现代信息技术，将线上教学资源与传统课堂教学相结合，学生可以通过网络平台进行自主学习,同时也可以参加线下的讨论和实践活动。

杭州电子科技大学在课程设置和教学模式上不断创新和优化，旨在培养具有扎实专业知识、良好实践能力和国际视野的高素质人才，通过丰富的课程内容、多样化的教学方法和紧密联系实际的实践环节，杭电为学生提供了一个全面发展的平台，无论是对于追求学术深度的学生还是希望在实践中锻炼自己的学生,杭电都能提供合适的教育资源和支持。